Para Casa 7° B/Tarde

DISCIPLINA: MATEMÁTICA

• Atividade 76 da página 38, Resolução completa (para o dia 12/02)

Para Casa 7°A/Tarde

DISCIPLINA: PORTUGUÊS

• Páginas 51 e 52, exercícios 1 ao 5, perguntas e respostas (Para o dia 12/03)

DISCIPLINA: PRODUÇÃO DE TEXTO

• Tema: Narrativa ao avesso
• Comando: Elaborar uma narrativa na qual você deverá alterar o comportamento das personagens
• de 20 a 30 linhas. (Para o dia 18/03)

Para Casa 9° tarde

DISCIPLINA: ESPANHOL

• Estudios de las paginas 11, 13, 15 y 23 para la prueba. 

DISCIPLINA: PRODUÇÃO DE TEXTO

• Produza uma dissertação, apontando as vantagens e as desvantagens da biblioteca na escola. Poderá ser feito como reportagem, com depoimentos de colegas. (para o dia 18/03)

Para Casa 6° A/Tarde

DISCIPLINA: PORTUGUÊS

• Pesquise uma lenda do folclore brasileiro e copie esta lenda em seu caderno. (para o dia 12/03)

DISCIPLINA: PRODUÇÃO DE TEXTO

• Faça uma "Página de jornal". Crie uma página contendo uma notícia, uma propaganda e algum tipo de entreterimento. (para o ida 18/03)

DISCIPLINA: INGLÊS

• Workbook plus - páginas 7 e 8, exercícios 1, 2 e 3. (para o dia 13/03)

Para Casa 6° B/Tarde

DISCIPLINA: PORTUGUÊS

• Fazer "A linguagem do texto" - página 38
• Trocando ideias - página 39 - (Para o dia 12/03)

DISCIPLINA: LITERATURA

• Ler a música "Saudosa Maloca" - página 48 e fazer os exercícios de interpretação poética da página 49 (exercícios 1, 2, 3 e 4). (para o dia 18/03)

DISCIPLINA; INGLÊS

• Workbook plus, páginas 7 e 8 (Para o dia 13/03)

PARA CASA 9°B/MANHÃ

DISCIPLINA: HISTÓRIA

• Página 41, "Tá ligado?" exercícios 4.

DISCIPLINA: INGLÊS

Página 20 #1 e 2. Student's book

PARA CASA 9°A/MANHÃ

DISCIPLINA: PORTUGUÊS

• Página 43 a 44, exercício 1 ao 5. (Para 12/03)

DISCIPLINA: HISTÓRIA

• Página 41, "Tá ligado?", exercício 4. (Para 13/03)

DISCIPLINA: MATEMÁTICA

• Trazer outros 4 exercícios sobre radicais. (Para a próxima aula)

DISCIPLINA: CIÊNCIAS

• Esquema do capítulo 7. (Para a próxima aula)

PARA CASA 8°B/MANHÃ

DISCIPLINA: CIÊNCIAS

• Página 124, exercício 5. (Para 13/03)

DISCIPLINA: INGLÊS

• Student's book: Páginas 16 #1 (Practice makes perfect). (Para 13/03)

PARA CASA 8°A/MANHÃ

DISCIPLINA: MATEMÁTICA

• Trazer 5 exercícios sobre a Teoria de Tales, uma folha resolvida e outra não. (Para 12/03)

DISCIPLINA: MATEMÁTICA

• Terminar exercícios. (Para a próxima aula)

DISCIPLINA: CIÊNCIAS

• Página 123 e 124, exercícios 2, 3 e 5. (Para 13/03)

PARA CASA 7°B/MANHÃ

DISCIPLINA: GEOGRAFIA

• Faça o guia de estudos para a avaliação parcial I;
• Fazer uma leitura do Capítulo 01 e capítulo 02 (somente item 01);
• Fazer fechamento do conteúdo lido. (Para 12/03)

DISCIPLINA: LITERATURA

• Exercícios de interpretação sobre o poema "Ritual" de Carlos Queiroz Telles, passados no quadro. (Para 18/03)

DISCIPLINA: HISTÓRIA

• Página 52, "Tá ligado?", exercício 4. (Para 14/03)

PARA CASA 7°A/MANHÃ

DISCIPLINA: HISTÓRIA

• Página 52, "Tá ligado?", exercício 4. (Para 13/03)

DISCIPLINA: MATEMÁTICA

• Página 38, exercício 76;
• Página 39, exercício 77 ao 82. (Para 12/03)

PARA CASA 6°B/MANHÃ

DISCIPLINA: INGLÊS

• Livro: Workbook Plus, páginas 3, 4, 5 e 6. (Para 13/03)

DISCIPLINA: LITERATURA

• Exercícios sobre o poema "Relógio" de Oswald de Andrade e "O que é o que é" literário passados no quadro. (Para 18/03)

DISCIPLINA: HISTÓRIA

• Os povos da Mesopotâmia inventaram o primeiro sistema de escrita conhecido para administrar territórios. Em sua opinião, a escrita foi uma invenção importante? Justifique.(Para 14/03)

PARA CASA 6°A/MANHÃ

DISCIPLINA: MATEMÁTICA

• Página 54 e 55,exercícios 5 a 13. (Para 12/03)

DISCIPLINA: LITERATURA

• Exercícios sobre o poema "Relógio" de Oswald de Andrade e "O que é o que é" literário. (Para 18/03)